Per colloquio conoscitivo si intende il primo momento di incontro tra il professionista, la famiglia e il bambino, un momento di accoglienza, conoscenza e scambio.

L' osservazione psicomotoria e la valutazione psicomotoria, effettuata attraverso test psicomotori specifici, si interessa sia delle competenze reali del bambino, ovvero di ciò che egli effettivamente "sa fare", che delle competenze potenziali del piccolo.
Colloquio iniziale e valutazione sono di fondamentale importanza per individuare il percorso più; idoneo e utile al bambino.

La presa in carico psicomotoria si occupa principalmente dei disturbi psicomotori dei bambini ossia l'espressione di una sofferenza psichica espressa tramite la via corporea.

Perseguire il benessere del bambino attraverso la modalità di interazione che gli è propria, il gioco, è il fondamento della presa in carico psicomotoria.
Per gioco si deve intendere ogni esperienza ed investimento che permette al bambino di esprimere la sua globalità.

In psicomotricità il "corpo in gioco" del bambino viene considerato il mezzo di comunicazione privilegiato col quale egli esprime emozioni, stati d'animo e eventuali difficoltà.

È un percorso attraverso il quale il bambino viene guidato in modo divertente e naturale alla realizzazione di un gesto grafico armonico ponendo particolare attenzione alle seguenti competenze psicomotorie: lateralità, postura, prensione, direzionalità, pulsione tonica, coordinazione visuo-motoria e decodifica percettivo-motoria non dimenticandosi dell'importante componente affettivo-cognitiva.

La grafomotricità viene considerata come la psicomotricità applicata all'atto dello scrivere.

La psicomotricità in piccolo gruppo è volta a favorire un armonico sviluppo psicomotorio della personalità, delle dinamiche relazionali, dell'apprendimento e dell'integrazione scolastica incentivando la valorizzazione delle diversità individuali attraverso tecniche a mediazione corporea: attività sensomotorie, percettive e simboliche, attività di gioco e di espressione corporea, attività musicali e ritmiche, attività pittoriche e plastiche, grafomotorie e di rilassamento.

Ci appoggiamo ad un team di professionisti esterni allo studio con cui collaboriamo e possiamo consigliarvi

- Età evolutiva
- Adolescente
- Giovane adulto
- Adulto

- Yoga bambini
- Generation Pound
- Danzatricità
- Yoga adulti

La logopedia ha come obiettivo accompagnare e supportare bambini e ragazzi nello sviluppo delle competenze linguistiche e comunicative.

Attraverso percorsi personalizzati e mirati, il logopedista permette al bambino di esprimere al meglio le proprie potenzialità, comunicare con il mondo in modo chiaro, sicuro e spontaneo, migliorando la relazione con gli altri.

Ogni intervento è costruito su misura, in collaborazione con la famiglia, la scuola e gli altri specialisti coinvolti, per garantire un approccio completo e coordinato.

L’osteopatia è una disciplina sanitaria che si basa su un approccio manuale per valutare, trattare e prevenire disturbi che coinvolgono il sistema muscolo-scheletrico, viscerale e cranio-sacrale. Attraverso tecniche specifiche, l’osteopata favorisce il corretto funzionamento del corpo, migliorando la mobilità e alleviando dolori e tensioni. È un trattamento adatto a persone di tutte le età, dai neonati agli anziani, ed è particolarmente utile anche in gravidanza, in seguito a traumi o disfunzioni croniche.

L'arte terapia si fonda sulla correlazione tra processo di crescita dell'individuo e processo creativo, integrando e promuovendo tre movimenti interagenti: l'espressione, l'attivazione creativa e la comunicazione.

Si raggiunge una risorsa terapeutica attraversando differenti piani, pre-verbale, psico-corporeo, simbolico e cognitivo; recuperando aspetti chiave delle prime tappe evolutive, ascoltando la singolarità dell'individuo, permettendo così la scoperta o la trasformazione dello spazio contenitivo all'interno del sé e della relazione con il mondo esterno. Anche l'oggetto artistico creato dal soggetto diventa un contenitore per le emozioni, affermandosi come oggetto dal carattere transizionale (Winnicott).

L'opera artistica diventa una presenza autonoma e costituisce il terzo polo all'interno della dinamica tra mente creativa e arte terapeuta.
Quest'ultimo si pone come testimone e facilitatore del processo, offrendo un setting protetto e non giudicante, mentre i vissuti del soggetto prendono una forma visibile e condivisibile.

Lo Yoga è un viaggio che parte dal corpo, ma che mira a riequilibrare tutto il nostro essere. Sul tappetino si impara ad amare se stessi accettando i limiti personali con rispetto senza combatterli e a focalizzare l'attenzione su ciò che invece fluisce spontaneamente dentro di noi e porta frutto. Questo approccio è adatto a tutti anche a chi non ha mai praticato o pensa di non avere flessibilità, perchè le Asana (posizioni) non sono viste come punti di arrivo da raggiungere con perfezione, ma come stazioni di partenza per affrontare la vita con più gioia, energia, vitalità e benessere psico-fisico.

Yoga con Martina il lunedì dalle 19:00 alle 20:00 oppure con Elisa il giovedì dalle 13:00 alle 14:00